東南網6月16日報道(本網記者 鄭曉丹 通訊員 韓牙琴)
“天氣越來越熱,你這青菜能種嗎?”
“最近太熱了,我菜園里的菜有些蔫了,怎么辦?”
(資料圖片)
“什么時候澆水不容易讓菜‘旱死’?”
近日,在閩侯縣甘蔗街道閩都民俗園的科普知識宣傳活動現場,不少種植戶植戶向福建省科協閩侯青梗菜科技小院科技志愿服務隊隊員咨詢青耐熱青梗菜品種。面對著種植戶關于夏天蔬菜種植技巧,志愿者們一一耐心解答。免費發放種子、蔬菜種植科普、種植土壤改良……閩侯青梗菜科技小院科技志愿服務隊還走進閩侯縣竹岐鄉羅洋村,向蔬菜種植農戶普及蔬菜種植技術和青梗菜耐熱新品種。
閩侯青梗菜科技小院科技志愿服務隊走進田間地頭 福建省科協供圖
以上只是以“點亮精神火炬”為主題的系列科普活動的普通一幕。在“全國科技工作者日”活動期間,福建省科普服務中心發揮科技小院平臺優勢,動員組織全省33家科技小院,開展一系列內容豐富、形式多樣的主題活動。截至目前,各科技小院組織了450多名科技工作者和入駐研究生、當地鄉土人才開展了40多場科技志愿服務活動,受益人數達6000人次。
近農戶
打通產業最后一公里
福建省科協莆田茄果類蔬菜科技小院入駐專家在種苗生產科研基地現場授課,普及了西紅柿和辣椒主要病蟲害識別與防治技術及農藥安全使用等知識。來自全省各地茄果類蔬菜種植大戶等90多人參加了活動。
福建仙游茄果類蔬菜科技小院科普活動現場 福建省科協供圖
小院師生不僅“上山”,還“下水”送科普進村。在建寧坪上、謝馬蘇種植基地,福建省科協建寧蓮子科技小院下水到蓮田之間,根據蓮梗生長位置,對一些錯位雜亂的藕苗植位校正,使其處于正確的壟畦上,受到了當地群眾好評。通過水下作業,小院師生為蓮農查找病株,并和蓮農交流遇到的困惑,提醒當前生產種植過程中需要注意的問題。
在福建省科協福建莆田中藥材科技小院50畝林下金線蓮仿野生栽培技術示范基地,蔭蔭樹林下,一株株葉開三瓣的金線蓮長勢喜人,一叢叢青青鐵皮石斛從樹根邊破土而出?!敖鹁€蓮一畝地可以產大概400斤的鮮品,一畝產值大約在80000元,減去成本,每畝收益可達10000-20000元左右。”小院首席專家林文雄教授為農戶講解金線蓮栽培經濟價值,并對大家提出的金線蓮及鐵皮石斛的栽培生長等問題作了詳細地解答。
進校園
種下特色產業的希望
如何厚植耕讀文化,讓科普為鄉愁注魂,依托各科技小院平臺,科技工作者們開展了研學、主題教育入校、校外實踐基地教學等活動,真正地將農業科研的中國“芯”根植在學生心中,讓學生更加了解家鄉特色產業,立志為農業現代化發展奮斗。
平潭壇紫菜科技小院科技志愿服務隊進行壇紫菜翻轉式養殖苗簾制作 福建省科協供圖
“快看,這里有小豬!”“哇,好漂亮的蝴蝶標本!”,福建省科協上杭蘿卜科技小院聯合福建農林大學磁芯創業團隊成員,為晉江東石山前小學、東石延都中心小學等6所學校700余名師生帶來了春生——沉浸四季系列科普實踐活動。種植蘿卜、制作動植物標本、制作稻草人、同小動物親密接觸、耕讀教育學習等,孩子們在勞動中學會成長、收獲友誼、增長知識。
福建省科協寧德大黃魚科技小院則把愛國主義教育活動與科普結合,將三都鎮中心小學的課堂搬到了大黃魚博物館。小院入駐研究生用詼諧、活潑的講解模式,讓學生們更好地了解國魚文化,了解大黃魚產業發展。同時,在科普過程中,入駐研究生帶領學生們走進科研實驗一線,近距離觀察養殖大黃魚,觀摩現場大黃魚實驗,讓科學的種子在孩子們心中生根發芽。
漳州水仙花科技小院入駐研究生正在幫助農戶采收水仙花球 福建省科協供圖
野生“冠豸山鐵皮石斛”歷史悠久,如今鐵皮石斛已經成為連城的特色產業。為了更好地將愛國愛鄉情懷厚植孩子心中,連城縣科協、福建省科協連城鐵皮石斛科技小院,“因地制宜”地開展科普宣傳志愿活動。
小院師生為同學們揭開了植物生長過程中光合作用的機理,讓同學們認識到植物的根中有像海綿一樣的組織會吸收水分;莖中有一根根的細管子在運輸水;葉片曬了太陽會合成淀粉;花兒里面的雄蕊和雌蕊正在孕育植物“小寶寶”。通過一系列科普,小院師生將連城特色產業的種子播撒在連城的“未來之花”上,為當地鐵皮石斛的產業發展做出貢獻。
多形式
研究論文寫在大地上
一張張展板,一份份研究報告,一篇篇寫在大地上的論文??萍贾芘錾稀叭珖萍脊ぷ髡呷铡保尭=ㄊ】茀f福建松溪甘蔗科技小院、福建建甌烏龍茶科技小院、永安蔬菜科技小院、平和蜜柚科技小院、福建福安紅茶科技小院、福建三明蘭花科技小院等33家科技小院集中亮相,以“項目+成效”的形式進行了大練兵,展示了科技小院工作特點。
永春蘆柑科技小院深入農村生產一線開展科技為民志愿服務活動 福建省科協供圖
農民有呼聲,小院有響應。得知永春縣合鑫生態專業合作社的果園一直存在著夏季修剪和樹形保持的問題,在“全國科技工作者日”期間,福建省科協永春蘆柑科技小院入駐專家和研究生們聯合永春縣農技協、永春綠源柑桔合作社前往果園,把研究室設在了種植園里。
“這個問題,你們怎么看?”面對疑問,科技小院入駐專家和研究生以枝條葉片數量是否大于五片為判斷依據,決定修剪掉有問題的枝條。
永春蘆柑科技小院入駐研究生在田間科普時,發現果樹的頂部夏梢并未修剪,且生長旺盛,與書本有些出入,并向合作社負責人鄭甲辰求教。原來保留夏梢可以給果實遮陽,減少陽光直射,降低果面溫度,以達到防控日灼果的效果?!皩嵺`出真知?。 毙≡簬熒ㄟ^與農戶的雙向互動,將獲得的第一手信息資料進行梳理,形成系統論文數據體系,為今后研發項目夯實基礎,為永春柑桔產業持續發展提供可靠的智力支撐。
上杭蘿卜科技小院開展無人機精準施肥用藥培訓活動 福建省科協供圖
防治病蟲害視頻、品茶交流、增殖放流活動,通過各類形式的宣傳科普活動,福建省科協科技小院師生們充分發揮自身優勢,聚焦自然資源、農業科技、氣象科普等多個專業領域,因地制宜開展科普宣講、參觀互動、田間課堂等特色活動,展現廣大科技工作者風采,為公眾提供更全面、更優質的科普服務。
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